認識「倒敘」

香港小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂

前言

「倒敘」同樣也是我們寫記敘文時的重要元素。一般來說,「倒敘」一般是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫。現在我們就來跟隨梓軒珮瑚來重溫「倒敘」吧!

影片教學:請按此

「倒敘」是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫

尤莉姐姐舉辦的「寫作知識答問比賽」很受同學們的歡迎。小息時,大家還在努力溫習。諾信剛弄明白了「順敘」,卻聽到珮瑚大叫一聲……到底珮瑚為什麼大叫呢?

延伸閱讀:認識「順敘」

原來珮瑚忘記了什麼是「倒敘」。梓軒見狀,決定發揮守望相助的精神,與珮瑚一起重溫寫作知識。

「倒敘」一般是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫。

倒敘寫作的例文示範

我們會根據以下步驟來完成「倒敘」寫法。首先,我們會先寫事情的結局或重要情節。接着,我們再寫事情發生的原因。最後,我們依序寫出事情的經過。讓我們一起來看看以下例子吧!

我們可以根據這些步驟來完成「倒敘」寫法。

同學們,你們知道以下文章是否用了「倒敘」寫作呢?你們又是如何判斷呢?

你們知道上述文章是否用了「倒敘」寫作呢?

因此,上文的段落也就是使用「倒敘」來寫作。

這篇短文也就是使用「倒敘」來寫作。

延伸閱讀:認識「記敘六要素」

倒敘寫作的兩個好處

我們使用倒敘法來寫作,也有兩個好處。第一個好處是「製造文章懸念,吸引謮者追看」。我們可以把重要情節放在文章開首,吸引謮者追看下文。

另一個好處是「更改文章結構,增強互動」。有時候,一些文章會在文末加入「反問句」來增加作者和讀者之間的互動。這種做法同樣可以為文章加添新鮮感!

我們使用倒敘法來寫作,也有兩個好處。

結語

因此,我們寫作記敘文時,可以因應自己的需要或根據寫作題目的要求,選擇合適的敘述手法。當我們熟習不同的敘事次序,就能因應寫作題目,選擇更佳的寫作手法。

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